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Inventário de Avaliação da Personalidade para adolescentes: consistência interna e dimensionalidade em adolescentes de Buenos Aires

2017

El Inventario de Evaluación de la Personalidad para adolescentes (pai-a, por sus siglas en inglés) examina la sintomatología psicopatológica y las variables vinculadas al diseño de intervenciones psicoterapéuticas. Consta de 264 ítems para su uso en la evaluación clínica de adolescentes entre 12 y 18 años. Incluye escalas de validez clínicas, relacionadas con el tratamiento y de relación interpersonal. Objetivo: en este trabajo se presentan análisis psicométricos del Inventario de Evaluación de la Personalidad para adolescentes. Método: Participaron 1.002 adolescentes (50,3% mujeres, 49,7% varones; Medad = 14,99; de = 1,88), residentes en la ciudad de Buenos Aires y alrededores, en Argentin…

CIENCIAS SOCIALES//purl.org/becyt/ford/5 [https]consistencia internapersonalidadadolescentesPsicología//purl.org/becyt/ford/5.1 [https]
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Propiedades psicométricas del cuestionario ActEval sobre la actividad evaluadora del profesorado universitario

2013

This article presents the results of the empirical validation of the questionnaire ActEval (Self-Report on the Evaluation Activity of university teachers). ActEval attempts to identify how important teachers consider a variety of assessment tasks, whether they feel competent, and to what extent they use them in their daily practice, in line with the new competences under the European Higher Education Area. Validation is studied using Non-Metric Multidimensional Scaling (PROXSCAL) and the reliability results show high levels of internal consistency. The data suggest that some items in the questionnaire should be reviewed in order to obtain an effective tool for the analysis of evaluation pra…

lcsh:Theory and practice of educationconsistencia internaCompetence assessment at Universityconstruct validityinternal consistencyevaluación de competencias en la universidadvalidación de constructoEvaluación de competencias en la universidad percepción del profesor validación de constructo consistencia interna.lcsh:LB5-3640Educationperception of the teacherpercepción del profesor
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